Casestudier fra Region Nordjylland og Bornholm. Undersøgelsen tager udgangspunkt i de danske landdistrikter og deres behov for kompetent
arbejdskraft og sætter særlig fokus på den rolle, de erhvervsuddannede spiller for landdistrikternes udvikling. Der er således ikke tale om en sociologisk undersøgelse, men en uddannelsesgeografisk.